Colaboramos con comunidades educativas en el diseño, fortalecimiento e implementación de estrategias y procesos que fortalecen la Convivencia Escolar y promueven el bienestar, asegurando el cumplimiento normativo y la coherencia pedagógica e institucional.

Normativa

Áreas de trabajo

Actualización y elaboración de Protocolos y Reglamento interno, en concordancia con las exigencias de la SIE, y de fácil aplicación por los equipos.

Formación Continua

Áreas de trabajo

Instalación de capacidades para gestionar conflictos de manera oportuna, evitando su escalamiento a crisis, bienestar docente.

Asesoría

Áreas de trabajo

Una gestión estratégica de la convivencia, que permite el diseño e implementación de estrategias preventivas y promotoras de un clima nutritivo para los aprendizajes y bienestar.

Resultados esperados:

1.

Fortalecer el liderazgo estratégico en Convivencia (de Profesores Jefe y directivos).

2.

Promover el enfoque formativo al servicio del proceso de aprendizaje.

3.

Instalar capacidades para dar respuesta oportuna y eficaz a situaciones emergentes.

4.

Prevenir la complejización de situaciones conflictivas, evitando que escalen a crisis.

5.

Contar con instrumentos normativos y de gestión, actualizados, y simples de operacionalizar.

¿Quiénes somos?

Somos un equipo interdisciplinario, con formación y experiencia en Convivencia Escolar,  normativa educativa, gestión estratégica institucional, gestión colaborativa de conflictos y formación docente.

Durante más de una década hemos trabajado  en y con comunidades educativas, organismos públicos y fundaciones, liderando procesos de mejora de la convivencia, diseñando e implementando programas formativos, asesorando a equipos directivos, y acompañando a comunidades educativas en procesos complejos.

Asesoría Gestión Convivencia Capacidades Estrategia

En qué creemos

Entendemos la convivencia escolar desde una mirada sistémica, que se operacionaliza en estrategias y acciones articuladas entre sí con enfoque preventivo y formativo.

  • La convivencia es una dimensión central en la formación y en los aprendizajes.
  • Gestionarla no es solo reaccionar frente a conflictos: es formar ciudadanía, fortalecer habilidades socioemocionales y crear entornos seguros y significativos que permitan aprender.
  • La gestión de la convivencia es una responsabilidad institucional que requiere liderazgo claro, acciones preventivas y prácticas formativas, más allá del enfoque sólo disciplinario.
  • Los aprendizajes significativos, se anclan en la calidad de los vínculos, los que se fortalecen y transforman en la convivencia.

Nuestro equipo

Consultora PROA Escolar

Paola Navarro Papic

Abogada | Sostenedora de Colegios

Abogado y Sostenedora de Colegios Particulares Subvencionados con más de 20 años de trayectoria en el ámbito educativo, con un enfoque especializado en gestión y normativa escolar. Su experiencia como Sostenedora le ha permitido comprender en profundidad los desafíos operativos, pedagógicos y humanos que enfrentan los Colegios, y la necesidad de promover la Convivencia Escolar como un eje esencial del desarrollo institucional. Su enfoque se centra en fortalecer el liderazgo de los equipos, impulsar la gestión estratégica y favorecer la articulación colaborativa entre todos los actores escolares. Cree profundamente en la capacidad transformadora de la educación , y en la construcción de comunidades educativas acogedoras, colaborativas, respetuosas y centradas en el aprendizaje.
Consultora PROA Escolar

Maricarmen Pino Riba

Educadora de Párvulos | Mediadora Escolar | Magíster en Gestión de Conflictos

Docente con más de 20 años de experiencia en el ámbito educativo, especializada en mediación escolar y convivencia. Ha desempeñado funciones en organismos clave como el Ministerio de Justicia —Unidad de Mediación—, la Superintendencia de Educación y diversas fundaciones orientadas al fortalecimiento de comunidades educativas.
Docente de pregrado y posgrado en temáticas de convivencia escolar, cuenta con un Magíster en Gestión Colaborativa de Conflictos y formación complementaria en psicología positiva, bienestar en educación. Su enfoque formativo de la convivencia pone especial énfasis en la prevención y la construcción de climas escolares que favorezcan los aprendizajes significativos, desarrollo integral y bienestar de toda la comunidad educativa.
Consultor PROA Escolar

Felipe Torrealba Ibáñez

Abogado | Especialista en Normativa Educacional y Convivencia Escolar

Abogado con más de 30 años de trayectoria en el ámbito educativo, con un enfoque especializado en normativa escolar, convivencia y buen trato. Ha sido asesor legislativo del Ministerio de Educación, consultor en organismos internacionales y por más de 15 años ha acompañado a establecimientos educacionales en la implementación de políticas y casos de convivencia y gestión normativa.
Cuenta con una sólida experiencia en el diseño e implementación de políticas públicas, destacando su rol en la instalación de la nueva institucionalidad del sistema educativo chileno en establecimientos educacionales—Agencia de Calidad y Superintendencia de Educación—, así como en la creación y despliegue de programas de buen trato y protección de derechos a nivel nacional. Cree firmemente en el fortalecimiento del liderazgo escolar como motor de transformación educativa y del bienestar docente como condición esencial para una buena convivencia. Co-Fundador de PROA Escolar en PROA Consulting.

Talleres

Talleres en breves períodos

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