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Líneas de trabajo
Alineamiento Estratégico
Las instituciones y organizaciones enfrentan el desafío de cumplir con su misión adaptando sus estrategias a los cambios producidos por nuevas tendencias globales y sus repercusiones en los escenarios socio culturales y productivos. La adopción y consolidación de estos avances, en el marco de los cambios regulatorios propios del sistema educacional, les permitirá asegurar una educación de calidad y contribuir al desarrollo de la sociedad.
SERVICIOS Y WORKSHOPS
Innovación
Líneas de trabajo
Innovaciones
La adopción de prácticas de innovación, creación y transferencia es clave para que las instituciones y organizaciones aseguren una formación de calidad y su contribución a la solución de los desafíos propios de entornos locales, así como al desarrollo socio cultural y productivo del país.
SERVICIOS Y WORKSHOPS
Prospección
Líneas de trabajo
Prospección de Demandas de Formación e Innovación
Las grandes transformaciones que atraviesa el mundo han acelerado el surgimiento de nuevas demandas de formación y de una actualización continua, desafiando permanente a instituciones de educación y empresas a contar con carreras y planes de entrenamiento actualizados. La anticipación de nuevas habilidades, conocimientos y certificaciones debe ser parte de la estrategia institucional como un eje conductor de las decisiones.
Vinculación
Líneas de trabajo
Vinculación con el entorno Relevante
La contribución de las instituciones y organizaciones al desarrollo de los territorios donde estas se emplazan requiere del trabajo articulado y conjunto con el entorno relevante, para generar una oferta pertinente de formación a lo largo de la vida e impulsar procesos de innovación que promuevan la generación de soluciones para problemas reales y desafíos futuros.
SERVICIOS Y WORKSHOPS
Internacionalización
Líneas de trabajo
Internacionalización de Estrategias de Formación y Vinculación Institucional
Las instituciones y organizaciones hoy requieren diseñar e implementar Estrategias de Vinculación Global que se integren a su ecosistema de formación y que sea un medio proactivo de interrelación con el medio local, regional y global. La experiencia internacional ha demostrado que la incorporación de la competencia global en el currículum (formal e informal) no solo ayuda a actualizar la oferta educativa acorde a las exigencias y estándares globales, mejorando los índices de empleabilidad, sino también contribuye a la vinculación fluida de las instituciones con sus pares y con el sector empleador nacional e internacional.
SERVICIOS Y WORKSHOPS
WORKSHOPS
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La formación a lo largo de la vida está en constante evolución, y los líderes y profesionales que trabajan en este campo deben estar preparados para enfrentar los desafíos. En PROA Consulting hemos identificado temáticas clave sobre las cuales las IES requieren profundizar sus capacidades y estrategias.
A continuación, presentamos nuestra oferta de cursos cerrados. Estos programas de formación son guiados por expertos de primer nivel en cada materia y se puede adaptar a necesidades específicas de cada institución u organización.
¿Quiénes somos?
PROA es una consultora especializada en acompañar la transformación educativa en organizaciones dedicadas a la formación a lo largo de la vida.
Colaboramos con instituciones, empresas y organizaciones para potenciar su gestión con calidad, innovación y agilidad y contribuir en la transformación de la formación en nuestro país.
Somos un equipo de especialistas, con amplia experiencia en gestión, planificación estratégica y docencia en instituciones de educación superior y ONGs que, inspirados por contribuir a impactar el sistema formativo, hemos creado este espacio de trabajo colaborativo altamente versátil y centrado en las necesidades de nuestros clientes.
Contamos con tres líneas de servicios: Consultoría, Formación y Data Analytics.
Equipo PROA
Durante más de 18 años he trabajado en educación y formación para el trabajo en organismos como INACAP, Fundación Chile, Universidad Federico Santa María, Consejo Nacional de Eduación, Universidad Alberto Hurtado, entre otras. Me he desempeñado en ámbitos de vinculación con el mundo productivo, desarrollo estratégico institucional e innovación académica en instituciones educativas y ONGs, tanto en Santiago como en regiones. También soy evaluadora de instituciones de educación superior y de proyectos de investigación en este ámbito.
Soy Trabajadora Social, Magister en Políticas Educativas y mi principal motivación es impulsar y acompañar innovaciones que contribuyan a mejorar la calidad de la formación para la vida laboral de las personas.
Soy Trabajadora Social, Magister en Políticas Educativas y mi principal motivación es impulsar y acompañar innovaciones que contribuyan a mejorar la calidad de la formación para la vida laboral de las personas.
Tengo 16 años de experiencia promoviendo la internacionalización en instituciones de educación superior y en relacionamiento global estratégico. He trabajado en instituciones en Estados Unidos y Chile como Arizona State University e INACAP, enfocando mi trabajo en implementar estrategias de internacionalización, desarrollo de nuevos proyectos, adjudicación de fondos externos de financiamiento para proyectos de innovación, y estableciendo alianzas estratégicas con instituciones pares, empresas, organismos gubernamentales y organizaciones internacionales ubicadas en Sud, Centro y Norte América, Europa, Asia, Oceanía y el Medio Oriente.
Soy Arquitecto de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Master of Environmental Planning de Arizona State University, y poseo un dominio avanzado de comunicación bilingüe (inglés-español). Me motiva ser parte del proceso de instalación de una cultura de trabajo colaborativo, que da la bienvenida a la multiculturalidad, junto con una formación a nivel nacional que a través de una visión global responde a los desafíos del mundo laboral.
Soy Arquitecto de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Master of Environmental Planning de Arizona State University, y poseo un dominio avanzado de comunicación bilingüe (inglés-español). Me motiva ser parte del proceso de instalación de una cultura de trabajo colaborativo, que da la bienvenida a la multiculturalidad, junto con una formación a nivel nacional que a través de una visión global responde a los desafíos del mundo laboral.
Tengo más de 25 años de experiencia en gestión de instituciones de educación superior, tanto en universidades como instituciones técnico profesional. Consultor senior para el desarrollo e implementación exitosa de proyectos académicos. Cuento con conocimientos metodológicos en reingeniería, modernización de procesos y aplicación práctica en el desarrollo de éstos y he realizado asesorías, desarrollo e implementación de procesos de planificación estratégicas en ESUP, en instituciones como las Universidades Andrés Bello y Católica del Norte e INACAP. Me he desempeñado en cargos directivos en instituciones de educación superior y he efectuado asistencias técnicas para el desarrollo de diversas funciones del sistema, Movilidad Estudiantil para las Universidades del Estado, Centro de Biotecnología de UCN, Dirección Estudiantil de Universidad de Tarapacá, Dirección de Docencia de Universidad de la Frontera, Depto. de Contabilidad y Auditoría de Universidad Santiago de Chile, entre otras. Tengo experiencia en procesos de acreditación institucional y de carreras, soy par evaluador de Agencia Acredita CI, evaluador de proyectos Fondef e Integrante de la Comisión de Evaluación Interna y Externa de Red Chilena de Vinculación con el Medio.
Soy Magister en Dirección de Empresas, Diplomando en Gestión de Educación Superior e Ingeniero en informática.
Soy Magister en Dirección de Empresas, Diplomando en Gestión de Educación Superior e Ingeniero en informática.
Soy economista, me he desempeñado como consultor en econometría y análisis de datos para CEPAL, Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Instituciones de Educación Superior, ONGs y el sector privado.
Mi trabajo se centra en la construcción de bases de datos y generación de modelos predictivos, mi foco está en entender cómo las dinámicas sectoriales e Internacionales tienen efectos sobre el Mercado Laboral. En PROA he podido liderar el equipo económico tras el Software PROALab. Cuento con un Magíster en Análisis Económico de la Universidad de Chile, he sido docente en diplomados de esta casa de estudios, y otras IES.
Mi trabajo se centra en la construcción de bases de datos y generación de modelos predictivos, mi foco está en entender cómo las dinámicas sectoriales e Internacionales tienen efectos sobre el Mercado Laboral. En PROA he podido liderar el equipo económico tras el Software PROALab. Cuento con un Magíster en Análisis Económico de la Universidad de Chile, he sido docente en diplomados de esta casa de estudios, y otras IES.
Durante 17 años he trabajado en educación superior en instituciones como Universidad Católica del Norte, Universidad Andrés Bello e INACAP, además del desarrollo de asesorías y apoyos específicos a otras instituciones. Me he desempeñado, principalmente en el ámbito de la Innovación Curricular, Desarrollo y Gestión Docente, Evaluación de Aprendizajes y Progresión Académica. También he tenido la oportunidad de participar en Procesos de Supervigilancia a CFT Estatales, desarrollados por el Consejo Nacional de Educación.
Soy Psicóloga, Magíster en Dirección y Gestión de Calidad y mi principal motivación es acompañar en el desarrollo de iniciativas que favorezcan el aprendizaje de las personas, el desarrollo docente y la calidad educativa.
Soy Psicóloga, Magíster en Dirección y Gestión de Calidad y mi principal motivación es acompañar en el desarrollo de iniciativas que favorezcan el aprendizaje de las personas, el desarrollo docente y la calidad educativa.
Me desempeño como especialista en distintas temáticas del mundo Técnico Profesional, y mi experiencia laboral la he desarrollado en instituciones como Inacap, Fundación Chile y consultoras.
He participado en proyectos de política pública como la implementación Piloto a nivel nacional del Marco de Cualificaciones Técnico Profesional y las Redes Futuro Técnico. Paralelamente, he estudiado la experiencia internacional y desarrollado benchmarks en temáticas como Marco de Cualificaciones, prácticas laborales, mecanismos de representación sectorial, instituciones formativas y vinculación con el medio, experiencias de internacionalización en la educación superior, entre otros. También he tenido la oportunidad de publicar dos estudios (Sistemas de aseguramiento de la calidad en la formación Técnico Profesional y Redes de colaboración) y participar en la postulación de proyectos para adjudicación de fondos públicos y privados.
Soy magister en Políticas Educativas Internacionales de la Universidad de Melbourne, Australia y mi principal motivación es generar y participar en instancias de colaboración entre los distintos actores que conforman el ecosistema técnico profesional para impactar positivamente en el desarrollo personal y laboral de las personas.
Nuestra metodología
A partir de una visión global sobre las tendencias y recomendaciones educativas y organizacionales, contribuimos con sensibilidad local con las instituciones y organizaciones en el diseño, implementación y seguimiento de sus estrategias de creación de valor. Convocamos a equipos interdisciplinarios y diversos de consultores de excelencia técnica y humana, a trabajar desde la visión de PROA en conjunto con nuestros clientes mediante metodologías sistémicas, participativas y colaborativas.
«Impulsando la calidad y pertinencia en la Educación Superior desde una visión global, con sensibilidad local»
Clientes PROA
